Повышение квалификации

Повышение квалификации – это обновление теоретических и практических знаний, совершенствование навыков специалистов в связи с постоянно повышающимися требованиями к их квалификации.

Повышение квалификации — это дальнейшее обучение работника той же профессии в целях совершенствования профессиональных знаний, умений, навыков, реализуется в рамках дополнительного профессионального образования (ДПО).

Срок освоения дополнительной профессиональной программы должен обеспечивать возможность достижения планируемых результатов и получение новой компетенции (квалификации), заявленных в программе.

Право педагогических работников на получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года установлено Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (п.2ч.5ст.47). Периодичность прохождения повышения квалификации в течение этого периода устанавливает работодатель.

Обучение по дополнительным профессиональным программам может осуществляться как единовременно и непрерывно, так и поэтапно (дискретно), в том числе посредством освоения отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), прохождения практики, применения сетевых форм, в порядке, установленном образовательной программой и (или) договором об образовании, а также полностью или частично в форме стажировки.

Повышение или присвоение квалификации по результатам дополнительного профессионального образования подтверждается удостоверением о повышении квалификации или дипломом о профессиональной переподготовке.

Создание условий и организация ДПО педработников Законом об образовании (п.5 ч. 3 ст.28) отнесены к компетенции образовательной организации.

Повышение квалификации

От качества деятельности педагога, его квалификации, навыков креативного мышления зависит эффективность процесса организации педагогической работы и качество образования учащихся. Это обуславливает необходимость постоянного повышения квалификационного уровня педагогов. Повышение квалификации представляет собой с одной стороны процесс, а с другой – результат образовательного процесса. Профессиональное обучение педагога входит в систему образования страны, предоставляя возможности реализации права на непрерывное образование, которое можно получать в течение всей жизни, независимо от пола и возраста. Квалификационные курсы можно пройти при наличии конкретного уровня образования.

Виды и формы повышения квалификации

Повышение квалификации педагогических работников – это целенаправленный процесс, ориентированный на постоянное совершенствование профессионализма, развитие мастерства и формирование новых навыков педагогической деятельности.

Обучение по программам повышения квалификации может проходить в разных формах:

очно;
дистанционно;
очно-заочно;
в смешанном формате – с сочетанием очной части и заочного обучения с использованием: дистанционных технологий (когда слушатель курсов контактирует с преподавателями через интернет и другие каналы связи) и/или электронного обучения (в этом случае занимающийся на курсах повышения квалификации пользуется для самостоятельной учебы цифровыми ресурсами образовательной организации – виртуальной библиотекой и тренажерами, обучающими видео, тренировочными тестами и т. д).

Следует выделить следующие формы и виды повышения квалификации:

Форма самообразования;
Форма организованного стороннего профессионального образования, при которой работник повышает свою квалификацию путем прохождения:

Стажировки;
Краткосрочных курсов – до 72 часов;
Долгосрочных курсов – свыше 72 часов;
Дистанционных курсов, удаленного обучения;
Накопительной системы повышения уровня квалификации (конкурсы профмастерства, мастер – классы, научные конференции, проблемные семинары, индивидуальное самообразование)

Ответственный за организацию дополнительного проф образования

Киселева Ольга Викторовна

Директор школы

Телефон:

+7 (385)70-24316

Почта:

polujam_school.2016@mail.ru

Часы приема:

9:00-17:00

Курсы повышения квалификации

«Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО»

20.07.2022, 10:00

Руководители и педагоги общеобразовательных организаций, педагоги и руководители организаций дополнительного образования, классные руководители, педагоги-психологи, методисты

Форма обучения: Заочная

Категория: Первая

Длительность курса: 72 часа

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
- об изменениях в нормативной базе образовательной деятельности;
- о содержании нормативно-правовых документов, обновленном ФГОС ООО и новом порядке организации и осуществления образовательной деятельности по программам ООО с 1 сентября 2022 года;
- о новых требованиях ФГОС ООО к воспитательной деятельности в образовательной организации;
Умения:
- использовать полученные знания для организации профессиональной педагогической деятельности, в соответствии с изменениями в нормативной базе образовательной деятельности в новом учебном году;
- разрабатывать локальную документацию школы (педагога) для организации образовательного процесса по новым ФГОС - 2021.
Навыки:
- проектирования и конструирования педагогической деятельности, документов её сопровождающих (программ, планов) с учетом новых требований ФГОС.

По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. .

ООО "инфоурок"

https://infourok.ru/kursy/osobennosti-vvedeniya-i-realizacii-fgos-ooo-novogo-pokoleniya

«Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО»

17.08.2022, 10:00

Руководители и педагоги общеобразовательных организаций, педагоги и руководители организаций дополнительного образования, педагоги-психологи, методисты

Форма обучения: Заочная

Категория: Первая

Длительность курса: 72 часа

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
- об изменениях в нормативной базе образовательной деятельности;
- о содержании нормативно-правовых документов, обновленном ФГОС НОО и новом порядке организации и осуществления образовательной деятельности по программам НОО с 1 сентября 2022 года;
- о новых требованиях ФГОС НОО к воспитательной деятельности в образовательной организации.
Умения:
- использовать полученные знания для организации профессиональной педагогической деятельности в соответствии с изменениями в нормативной базе образовательной деятельности в новом учебном году;
- разрабатывать локальную документацию школы (педагога) для организации образовательного процесса по новым ФГОС-2021.

Навыки:
- проектирования и конструирования педагогической деятельности и ее сопровождающих документов (программ, планов) с учетом новых требований ФГОС.

По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

ООО "инфоурок"

https://infourok.ru/kursy/osobennosti-vvedeniya-i-realizacii-fgos-noo-novogo-pokoleniya

ЕГЭ на высокий балл. Эффективные технологии обучения обществознанию. 40 часов

26.08.2022, 00:00

Учителя истории и обществознания

Форма обучения: Очная

Категория: Высшая

Длительность курса: 72 часа

В программе курса:

Нормативно-правовые основы проведения
Структура и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ по обществознанию
Нормативно-правовые основы проведения
Урочная и внеурочная деятельность при подготовке учащихся к ЕГЭ по обществознанию
Программа подготовки школьников к успешной сдаче ЕГЭ по обществознанию

Российская академия образования

http://rusacademedu.ru/news/

«Функциональная грамотность школьников»

20.08.2022, 00:00

Педагогические и административные работники общеобразовательных организаций.

Форма обучения: Заочная

Категория: Первая

Длительность курса: 72 часа

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

знания:
- современных подходов, принципов организации познавательной деятельности учащихся в соответствии с требованиями ФГОС;
- функций, содержания, форм и методов оценивания как существенного элемента образовательного процесса;
- путей достижения образовательных результатов и способов оценки результатов обучения;
- основ методики преподавания, основных принципов деятельностного подхода, видов и приемов современных педагогических технологий;
- научных представлений о результатах образования, путях их достижения и способах оценки.

умения:
- владения формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий;
- объективного оценивания знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей;
- разработки средств оценивания, планирования применения и использования современных педагогических технологий в соответствии с требованиями ФГОС;
- управлять учебными группами с целью вовлечения обучающихся в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность;
- находить ценностный аспект учебного знания и информации обеспечивать его понимание и переживание обучающимися;
- оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик.

навыки:
- разработки и реализации программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы;
- осуществления профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования.

По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. .

ООО "инфоурок"

https://infourok.ru/kursy/funkcionalnaya-gramotnost-shkolnikov